Julias Familienrat

Hausübungen müssen nicht zu täglichen Machtkämpfen führen. Zwei Pädagoginnen erklären, wie Kinder Schritt für Schritt selbständiger lernen können – und wie Eltern gut begleiten können.

Wie lernen Kinder aus interkulturellen Familien, ihre Wurzeln zu verstehen? Redakteurin Julia Langeneder spricht mit einer Expertin und einer Mutter über die vielen Wege zur eigenen Identität.

Wie sich künstliche Intelligenz auf den Schulalltag auswirkt, hat Redakteurin Julia Langeneder im Gespräch mit einem Lehrer, einer Schulleiterin und einer Schulsprecherin erkundet.

Was können Eltern tun, um Kinder vor sexueller Gewalt zu bewahren? Psychologin Elena Persché und Mobbingexpertin Anja Ebenschweiger geben konkrete Tipps für Alltag, Schule und Internet.

Österreich ist ein Land, das auch für seine Trinkkultur bekannt ist. Junge Menschen trinken aber immer weniger Alkohol. Zwei Expert:innen erklären, warum das so ist – und wie Eltern Vorbild sein können.

ChatGPT und Co. verändern den Schulalltag maßgeblich. Ein Gespräch darüber, wie sich künstliche Intelligenz aufs Lehren und Lernen auswirkt.

Mental Load belastet viele Familien – meist unsichtbar. Ein Gespräch über Küchenmeetings, digitale Familienkalender und darüber, wie Organisation im Alltag entlasten kann.

Eine Krise nach der anderen, Bilder des Terrors in den Medien: Wie sollen Eltern darauf reagieren?

Er wird jedes Jahr am zweiten Sonntag im Mai gefeiert. Der Handel freut sich, viele Frauen auch. Aber eben längst nicht mehr alle. Ist der Muttertag überhaupt noch zeitgemäß?

Allgemeine Teuerungen treffen vor allem Alleinerziehende und Familien hart. Nicht selten fehlt dann selbst das Geld fürs Essen. Wie der „Breakfast Club“ hilft.

Unsere Sprache entwickelt sich laufend weiter. Viele Eltern fragen sich deshalb, wie sie mit ihren Kindern reden sollen. Ist Mundart für die Sprachentwicklung hilfreich?

Gleichberechtigung ist ein großes Thema in unserer Gesellschaft. Wie aber bringen wir das schon den Kleinsten bei? Welchen Einfluss Eltern wirklich haben.